为进一步加强师生心理健康教育工作，全面提高师生心理素质和心理健康水平，营造积极向上、健康和谐的校园文化氛围，近期，桂林市中山中学开展一系列“世界精神卫生日”心理健康主题教育系列活动。
宣传科普
桂林市中山中学心理组制作心理展板，宣传学校心理健康教育工作并普及心理健康知识，引导学生积极健康成长，在心理科普的海洋中，做知识的接受者，心灵的启航者。
关爱师生
为了切实了解学校教职工在工作和生活中遇到的实际困难和负担，加强对教职工的人文关怀和心理疏导，缓解教职工职业压力，增强其成就感和幸福感，学校对全体教职工进行工作及心理状况调查。
学校对全校学生开展心理测试，评估学生的心理健康状态，以便提供更好的心理支持和指导。普查结果能够帮助学校了解个体的心理健康状况，及时发现心理问题，提供必要的支持和干预，从而改善学生的生活质量，促进积极心态，降低心理健康问题的发生率，通过心理普测，家长和学校都能更好地关注和理解学生心理健康问题，为个体和社会创造更加健康、幸福的环境。
主题班会
各年级根据学生心理特点开展特色心理班会课，班会课主要从学生人际关系、我的大学梦、高三心理减压等主题展开，给学生生活和生涯给予引导，促进学生德智体美劳全面发展。
课堂展示
桂林市中山中学教师刘静雯在桂林市心理教师成长工作坊第三十七次坊内教研活动中展示了一堂精彩的心理课《我的注意力，我做主》。课堂通过“大家一起来找茬”“体验注意力之圈字母”“眼花缭乱”等活动，引导学生在活动中探索集中注意力的方法，以活动促进思考，增强了课堂的趣味性和生动性，并且巧妙运用学案，为学生布置注意力训练的课后作业，帮助学生提升注意力。
社团活动
社团活动为学生提供了一个综合的平台，以培养他们的心理健康意识、提供支持和资源，促进积极的心理成长。这些多元化的活动不仅促进了知识的获取，还提高了社交技能，为学生的全面发展提供了重要的支持。
阳光微笑
为践行“三声校园”，心理组面向全校征集微笑照，捕捉生活中最美的瞬间，将微笑的温暖瞬间化为永恒的记忆。照片中大家嘴角上扬，传递微笑，用微笑释放善意。微笑墙，不仅是一堵展示微笑的墙壁，更是心灵的交汇点，是情感的宣泄，是共鸣的源泉。
本次“关注心理健康，守护美好未来”10.10心理健康月主题系列活动在学校的高度重视及各部门的协助下得以顺利完成，内容和形式上丰富多彩，涵盖了精神健康、情绪管理、文体艺术等各个方面，师生的心理素质得到了有效提高，营造了积极向上、健康和谐的校园文化氛围。今后，学校将持续推进心理健康教育工作，护航学生身心健康成长，为教师前行聚集爱与力量。
