新高考带来新变化 各个科目有何特点 最后阶段如何复习
资深教师给你支招
考前几天这样冲刺
编者按
2024年广西开始实行新高考，考试将于6月7日—9日举行，文化统考实行“3+1+2”模式，包括3门全国统考科目和3门选择性考试科目，不再分文理科，考试时间也由之前的两天延长至三天。再过几天，桂林三万多名高三学子即将踏入考场。作为首批参加新高考的学生，面对全新的考试模式，有些不安与忐忑在所难免，我们希望所有考生昂首挺胸、坚定前行。
新高考来临之际，本报推出“2024年高考特别报道——2024高考指南”，请各路专家从高考备考、酒店预订、用餐、出行、穿衣等多个方面为考生和家长出谋划策，助力考生决战新高考。愿所有考生心无旁骛，笔下生风，乘风破浪，不负韶华!
和以往相比，2024年广西高考发生了较大变化，特别是取消了文理分科，原本的“文科综合”(政治、历史、地理)和“理科综合”(物理、化学、生物)两个考试科目被拆分成了单独的6个科目，每科均单独考试，考试的时间、时长、题型、题量、分值等发生了变化。据悉，今年高考语文、数学、外语3门统考科目由教育部考试命题中心命题，物理、历史、化学、生物、思想政治、地理6个选考科目试题则由自治区招生考试院组织本区命题专家命制。
日前，记者采访了桂林多位教学经验丰富的老师，请他们结合今年高考的变化，分学科为考生梳理出了一份详细的“备考锦囊”。
语文
弄懂命题方向 掌握答题技巧
支招教师：郑诚 桂林中学语文教研组长、中学一级教师、桂林市教学能手
高考语文命题遵循“无价值，不入题;无思维，不命题;无情境，不成题;无任务，不立题”的原则。这意味着高考试题将紧密结合社会主义核心价值观，强调思维品质和实际应用能力的考查，同时通过情境化试题提高学生的问题解决能力。
近几年，命题的方向和内容经历了显著变化，更注重学生核心素养、关键能力和创新思维的培养。今年的语文高考或许在以下十个方面有所涉及：体现时事政治，关注核心价值观的命题方式会依然持续;在“稳中求变”的总体格调下，试题难度可能会有所增加;进一步打破常规，“反套路”“无模式”成为基本原则;识记性知识点考查减少，试题更加关注考生的思维水平;理解能力、分析能力、批判性思维能力等会进一步强化;巧扣新教材来命题，“以陌生考熟悉”;试题文本有从单一文本到双文本，甚至多文本的趋势;信息类文本倾向于跨学科思维，问题设置体现专业倾向;语用题因境设题，知识考查全面，表达运用实践性突出;作文命题着眼价值引入，关注考生生活，侧重问题解决。
新高考语文试卷阅读量增大，设置双文本，古文往议论性发展，做题时间偏紧将是趋势和常态。因此，考生需更好地把控时间，掌握答题技巧，规范答题。
考前10分钟，考生可检查试卷答题卡是否有缺漏、破损，在规定地方按要求写上姓名、填涂考号、贴好条形码。同时，快速浏览全卷，大体弄清试卷的版块结构、题型类别。
做选择题时，应避免抢时间、求速度导致审题不严、考虑不周，但同时也要避免速度过慢、徘徊不敢选，排除法可大大提高解题的速度和精准度。答主观题时，要利用题干中包含的信息，快速圈划答题要点，作答时做到“答案要点化、要点序号化”，并且应术语先行。
写作文至少要预留50分钟，其中10分钟审题立意，列好提纲，40分钟写作，应避免缺标题、错别字、不够800字、卷面脏乱等问题。考试时应做到卷面整洁、书写清晰、框内作答。
考前最后几天，建议语文功底好的考生巩固教材基础知识，针对不同类型进行写作练习，提高写作能力，并进行真题训练。语文成绩一般的学生，可多翻阅旧题、查缺补漏，提升阅读理解题答题技巧，梳理教材中28个人文主题，并能够用当下的时代新鲜材料关联、融入这些主题，丰富素材。
数学
夯基固本强化基础
狠抓规范提升应试能力
支招教师：谭振枝 桂林市第十八中学高级教师、桂林市学科带头人
今年高考数学试卷延续原全国新课标卷的单选题、多选题、填空题、解答题的题型结构，知识点要求无太大变化，但试题结构与数量进行了较大调整。
具体来说，今年的题量由原来的22道题变为19道题，多选题、填空题、解答题比往年各减少1题;多选题的分值由每题5分变成每题6分，总分值由原来的20分变成18分;填空题总分值变成15分;解答题分值由之前的10、12、12、12、12、12变成现在的13、15、15、17、17。选择题、填空题的总分值由原来的80分变为73分，解答题的总分值由原来的70分变为77分。
此外，解答题不再是以往的三角、数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数6个版块全考，而是从中选出5个或4个，最后压轴题是新题型，考学生综合能力。总的来说，预计今年高考数学起点会低于往年高考，实现文理合卷平稳过渡，压轴题难度会高于往年，以利于数学创新拔尖人才的选拔。
冲刺复习时，要扎实掌握数学基础知识，牢记数学公式、定理和概念，对函数、几何、概率统计等重点题型进行强化训练，熟悉解题方法和技巧。同时，也可模拟高考环境和考试节奏加强仿真与限时训练，并整理、分析错题。
建议数学基础弱的考生夯实基础，答题时计算要仔细，注意答题步骤规范，不丢基本分。平时中等成绩的考生应注意解答规范表达，做到答题核心步骤的准确与详尽，避免“跳步”丢分。从事数学竞赛的特尖生，只要稳定心态，正常发挥水平即可;不具有竞赛背景的数学优等生，可提升高阶理性思维能力，尽量在压轴题上有所突破。第19题往往是多个知识版块的综合，融合了数学情境、数学背景，需要数学建模、数学抽象等多方面数学素养融合、考查高层次的创新思维，不能完全做对该题的同学，要加强训练分步得分、写踩分点“抢分”的能力。
英语
稳心态 提效率 定技巧
支招教师：周夏阳 桂林市第十八中学高级教师、桂林市学科带头人
今年英语高考采用新课标试卷，难度和题型设置与往年广西采用的全国卷相比，有较大差异。其中变化较大的项目有：取消短文改错题型;写作部分，第一节应用文写作分值改为15分，新设第二节读后续写题，分值为25分;阅读理解题量不变，每小题分值提升为2.5分;完形填空由20小题改为15小题，每小题分值降低为1分。
新课标背景下的高考英语试题愈发注重考查学生的文化意识和思维品质，要求也越来越高，尤其是对中华文化元素的考查已成为高考英语命题的大趋势。考生备考时，可从稳心态、提效率、定技巧三方面去做。
首先，复习时要有信心、专心和耐心，基础知识需要经过大量的复习和练习，才能被熟练和精确地掌握。
其次，现阶段做题应精挑细选，多做高考真题和有代表性的模拟试题，做题时做到多思考、多比较、多总结，提升答题效率。“多思考”是指审题时有哪些技巧、答题时有哪些基本要求、以前是否做过相似的题目，并通过题型归类、方法归纳，进行知识整合和调动，前挂后联。“多比较”是指要比较分析试卷命题思路、考查能力、解题方法，并把自己的答案和参考答案比较，了解自己的基本思路是否与参考答案相符，弄清楚自己错在哪，并分析错误原因。“多总结”指的是做完题后要总结做题方法和自己的优势与不足，整理错误类型和高频错误，了解提分点。
最后，考生还应掌握好应试技巧，合理分配答题时间。考试时，听力部分时间固定为20分钟，建议将阅读理解、完形填空和语法填空三大题的总计答题时间控制在50—55分钟，写作时间控制在45—50分钟。做题时先易后难，认真审题，把能拿下的分都拿下。
对于英语科目有优势的同学，冲刺复习时可精益求精，找出知识漏洞，力争消灭盲区;多做限时训练，勤写作文，勤找老师面批作文。对于英语学习还有困难的同学，可根据自己的情况多练习能拿分的题型，做到熟能生巧。同时一定不能放弃写作，特别是读后续写部分，读懂文章后应大胆写作，不要留白、不抄袭原文，努力写出跟故事主角、主题相关的句子。
物理
精刷题重细节 训练答题时间分配
支招教师：白为丽 桂林市教育科学研究所教研员、中学一级教师、桂林市高中课程改革教学指导专家委员会物理学科副组长、桂林市教学能手
根据2024年1月自治区招生考试院发布的《广西2024年普通高校招生考试和录取工作方案》及解读，新高考中的物理科目成绩以原始成绩呈现。物理考试从原来“老高考”两个半小时的理科综合考试中的110分值，变为了75分钟的单独考试、共100分值。
在75分钟内做完15道题，答题时间非常紧迫。临近高考，考生可强化限时训练，特别是选择题的训练，让自己保持一定的做题手感，提高选择题的解题速度和解题技巧。需要提醒的是，此时尽量不要再调整自己的答题顺序习惯，只强化和提升训练原有习惯即可，并规范答题格式和意识。
最后几天，考生可“精刷题”，做有价值、有意义的题，一些做过多次且已熟练掌握的题以及训练过多次还弄不明白的难点及考点的试题，都没有必要再做了。对于老师发的信息卷和训练题，一定要对自己有清晰的认识和定位，进行二次筛选。做完题后，还要总结其背后的考点和核心知识、方法技巧等，且要复盘解题思路，避免有知识性和模型化的漏洞。
复习时，也可多看试题参考答案解析，特别是高考前的各类周测、月考、模拟考、热身考、联考等试题。基础较扎实的同学，通过看答案解析，可了解命题者的解题思路、解题方法与自己有何异同，哪种方法更快速更巧妙，进而积累相应的物理模型到自己的知识体系。基础相对薄弱的同学，看参考答案解析也能帮助自己弄懂题意、理清解题思路、查漏补缺，弄明白知识缺漏所在，进而再次复习相关核心内容。
历史
巩固基础强化运用 熟练技巧增效提分
支招教师：
林玉连 桂林市教育科学研究所教研员、正高级教师、广西特级教师
朱民赞 桂林中学历史教师、中学一级教师、桂林市优秀班主任
新高考“3+1+2”模式下，历史学科是以原始分直接计入总分的科目。考生首先应回归教材，巩固基础，进一步融通知识内容，强化时空坐标体系，加强对通史“阶段特征”横向联系、专题史纵向发展演变的融会贯通。
高考试题一定是以新材料构建新情境，设置新问题或新角度的问题，来考查考生独立分析问题和综合解决问题的关键能力。因此，考生应将“刷题”变为“解决问题”的训练，凡事必问“是什么”“为什么”“怎么样”“有何影响”“观点如何论证”等，从材料、情境寻找分析问题的有效信息，调动和运用所掌握的知识来解释历史现象和历史事物，切实提升学科知识运用与问题解决能力。
高考历史命题不仅关注社会热点问题，也关注国际、国内重大事件或热点话题。因此，在复习过程中一定要思考社会热点和学科间的联结点。在分省自主命题形势下，要重点加强对“五史”(党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史)的复习与训练，也要关注与“五史”有关联的广西地方重大史事，如秦始皇平定岭南、开挖灵渠，汉朝开启海丝首港，明清土司制度、改土归流，近代史上通商口岸开放、中法战争，以及抗日战争、红军长征湘江战役等，把具体史事放在传承和弘扬优秀传统文化、民族交融、边疆开发与治理和铸牢中华民族共同体意识等宏大主题中，加以理解和阐释。考生可精选贴近热点问题的一些专题训练，也要加强考查综合素养难度最大的小论文题训练，多看题，重点练习如何快速自拟论题，如何加强论证的全面性和层次性。
今年历史变为单科考试，考试时长75分钟，相对于过去的文综卷题量，在考试时间仅增加25分钟(对比文综考试平均时间)的情况下，选择题增加4题，主观题增加一题。因此，考生的答题效率要进一步提高。
建议考前训练时，考生可尝试以15分钟为一个节点，调适答题速度，形成自己的“标准进度表”，既要保证能答完题，也要留有一定检查时间。选择题建议按题号依次作答，即使有拿不准的选项，也要先涂好答题卡，切忌最后集中填涂，避免忙中出错;主观题可先易后难，保证会的先得分。
此外，考场上要学会“抢时间”，拿到试卷和答题卡后，可采用倒退式、快速浏览法，从后面的主观题开始浏览，重点看大题的考查主题、材料大意和设问主旨。特别是12分的开放性试题，基本题型是要求从材料中提取信息、自拟论题，因此先看题就可以在开始答卷后边做题边做论题的构思，为后面答主观题节省出时间。
化学
重视情境 重回教材 规范答题
支招教师：黄亚玲 桂林市教育科学研究所教研员、中学一级教师、桂林市优秀教师
今年高考，化学学科作为赋分学科将单独考试，试题结构从原来的7道选择题、3道大题、2道选做题变为14道选择题、4道大题。考试时长75分钟，满分100分，其中选择题每题3分共42分，非选择题58分。
全国各新高考先行省份的高考题中，不乏各类新颖独特的日常生活情境、生产环保情境、学术探索情境、实验探索情境和化学史料情境。最后的冲刺阶段，教师可从中摘取有代表性的素材，在原有基础上进行加工或改编，强化学生训练，开拓学生思维。在处理陌生情境的信息时，考生可注意三个方面：一是认真读题，获取信息;二是结合问题，处理信息;三是根据信息，迁移应用。解题时，既不能机械地模仿信息，也不能随意发挥，而应抓住题中的信息特征，使新旧知识有机地结合起来，进行迁移应用解决问题，切勿断章取义造成失误。
高考将至，考生应回归教材、重温经典。整个高中阶段必做的实验有18个，考生在回顾必做实验时，应理清实验原理、实验步骤、实验试剂和仪器、实验现象和结论等，进一步巩固基础。从全国各地新高考题和模拟题中不难看出，配合物的制备已成为考查热点，而该类素材在教材上出现的次数并不多。建议考生可在教师的帮助下，搜集各地此类题型进行集中突破，理清探究实验的内在逻辑。
备考后期，时间宝贵，精选精练是关键。教师下发的试卷必须精选，学生在此基础上再作减法。选择题要限时练，时间控制在20-25分钟最佳，不能超过30分钟，过快过慢都会影响最后答题。此外，文字表达不准确、书写不规范、审题不到位等，都可直接影响题目得分与否，因此学生必须夯实理论基础，考试时精准答题，重视答题规范，做到送分考点不出错。
地理
立足必备知识和高频考点 重视迁移运用
支招教师：范文娟 桂林市国龙外国语学校正高级教师、桂林市学科带头人
今年高考中，地理为再选科目，以转换后的分数计入高考总成绩。地理考试时长75分钟，满分100分，其中选择题16小题，每小题3分，共48分;综合题52分，一共有3个小题。地理试题以真实情境为载体，涵盖的知识点繁多复杂，最后冲刺阶段的复习，要立足必备知识和高频考点，理清基本概念、透析原理规律，重视迁移运用，扎实实践，以获得最好的考场表现。考生应以新高考政策为指引，准确定位高考复习重点，紧扣命题变化的脉搏，以有效应对即将到来的挑战。
新高考从“考知识”向“考思维”转变，从“解答试题”向“解决问题”转变，对学生的高阶思维、知识迁移能力提出了全新要求，空间位置分析、数据解读、现象的因果推理等，都是高考试题中经常考查的要点。因此，复习中应注重培养空间思维、系统思维、综合思维、尺度思维、因果思维、创新思维、批判性思维等高阶思维能力，完善思维模式，在建模中掌握知识。
考生可利用思维图梳理地理核心概念，将零散的知识点体系化，强化内在联系，形成一个清晰、逻辑性强的知识网络。地理基础较好的考生还可以系统整理和深入理解课本中的关键案例，把握每一个案例的内在逻辑和相互联系，体会地理逻辑、地理思维和地理观念，可极大地提高应试能力和答题精准度。同时，还要学会基于现实情境，将典型的地理问题与广西本地实际情况结合起来。
离高考还剩几天，考生可按照高考题型、结构和用时进行模拟训练，建议16道选择题在25分钟内完成，3道综合题用时45分钟。练习以近年高考真题为主，注意做题流程的规范性，慢审题、清逻辑、穷尽图文信息，按照要求进行答题。这些训练有助于考生适应考试的节奏和氛围，并精确识别自己的薄弱环节，从而更有针对性地进行复习和强化。
思想政治
回归教材 把握复习侧重点
支招教师：吴华 广西师范大学附属外国语学校中学高级教师
相较于往年高考，新高考中思想政治科目考试内容从人教版4本书变成了统编版7本书，考试方式从文科综合变成了单科单考，考试时长、题量有变化，且赋分制带来命题上对难度值的把控有所松动，命题有求新、求变、难度值增加的可能性。结合变化，考生在复习时可注意以下方面。
一是7本书的复习要求各有不同。必修1《中国特色社会主义》不考主观题，基本确定为两条单选。应掌握时间节点，明确党和国家在不同历史时期的任务和成就，掌握马克思主义中国化最新成果。必修2《经济与社会》，要关注社会主义市场经济体制，聚焦当前经济高质量发展的成就和发展方向。加强对特殊题型，如推导题、图表图例题的突破训练。要注意与选择性必修1《当代国际政治与经济》的跨模块组合命题，主要涉及“经济全球化”单元。
必修3《政治与法治》，要精准把握党的领导、人民当家作主和依法治国主线，掌握党、政府、人大、政协、民主党派、基层群众自治组织、公民等内容。主观题要注意第三单元“全面依法治国”与选择性必修2《法律与生活》的组合命题。必修4《哲学与文化》，要掌握矛盾、联系、发展的观点及实践观点、群众观点、价值观和文化传承与创新等内容。第三单元“文化传承与文化创新”在此前的适应性考试中以开放式题目形式考察，也需要引起重视。
选择性必修1《当代国际政治与经济》，重点突出“经济全球化”和“政治多极化”，其中“经济全球化”与必修2契合度高，应组合复习。选择性必修2《法律与生活》，教材中的权名、义务名、法条等要记牢，主观题解题要注重“材料切分”，要将材料按照“主体”与“客体”、“权利”与“义务”、“诉求”与“判决”、“行为”与“责任”等多标准精准切分开。以事实(材料信息)为依据，以法律(课本法条或题目提供的法条)为准绳，是组织答案的最佳组合。选择性必修3《逻辑与思维》，主要强化形式逻辑的规则和例句记忆，辩证逻辑则强调善于调用“哲学”相关知识辅助理解、记忆。
最后复习阶段，考生应回归教材，强化术语记忆，强化材料信息与课本术语的对接。做题时以真题为主，强调“仿真”，最好是限时训练。考试时，应当做到题不留白、分点分层、表述科学、重视材料等。
生物学
回归教材夯基础
突破模块提能力 掌握技巧创高分
支招教师：
徐玉送 桂林市教育科学研究所教研员、正高级教师、桂林市学科带头人
刘亚玲 桂林中学高级教师、桂林市教学能手
相对于以往高考的理综卷，新高考中生物的题量由原来的6道单选题、4道必修非选题、1道选修非选题，变为12道2分单选题、4道4分单选题、5道非选题，时间也由自定义时间变为规定的75分钟。其次，生物考试中还会出现大量情境信息题，这就要求考生具备在紧张的考试时间里将陌生信息纳入已有知识框架，推导出新的知识网的能力。
回归教材、夯实基础、落实核心概念仍是复习重点之一。考生必须对教材的黑体字、正文图、课后习题的概念判断、本章小结这4个版块进行理解和记忆，力求落实好生物的核心概念体系，掌握必备知识。基础较好的学生还可对课本旁栏中的相关信息、旁栏问题思考和正文下面的楷体字部分进行阅读，这些往往是选择题的拓展考察和细节所在。
同时，关注具有广西地域特色的相关生物学科素材的收集整理，变陌生情境为熟悉情境，并能联系提取相关生物学科知识，学会用学科知识解释现象、解决问题。
此外，最后几天考生也应当保持适当的高考真题训练，集中重点模块突破。根据广西高考生物的试卷结构和一月区联考分析，考生可对广州、河北、辽宁近3年的真题进行重点练习，可集中训练《光合作用与呼吸作用》《动物生命活动的调节》《遗传与变异》《生态》《基因工程》这5个重点模块。基础较好的考生，还可适当参考湖南、江苏和浙江高考题及模考题中《动物生命活动调节》《基因工程》等。
在考试时间安排和答题技巧上，建议考生15分钟完成12道2分单选题，10分钟内完成4道4分单选题，在25分钟内完成选择题。4分选择题一般会涉及到陌生情境的获取和知识迁移，难度稍大，但错误选项应有明确的知识错误，切忌过度解读文字，所有选择题都不可“小题大做”。
非选择题建议用45分钟完成，平均每题8-10分钟。实验题解题思路为“见实验找变量”，再根据提问分析，不要混淆结果和结论;开放性的问题，要在提问中尽可能找到它的方向限定词语。要提醒的是，答案是专有名词类的，需要做到准确无误。答题时尽量使用教材术语，不能用教材上的语言，应从题干中获取。
最后，生物学是高考中最后一门考试科目，要考到18时15分，考生可在下午4点左右吃一些小点心，以保证有充足的能量完成考试。
记者唐霁云
