6月13日上午，全国科学教育实验区、实验校调研组专家莅临桂林市秀峰区榕湖小学开展科学教育实验校调研。本次调研旨在全面落实《教育部等十八部门关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》要求，推动中小学科学教育实验校示范引领全国科学教育高质量发展。调研的目的是通过全覆盖调研，深入了解中小学科学教育实验区、实验校的工作情况，并在此基础上进行有针对性的专家指导工作。
专家组一行实地参观了学校中草药校内基地“百草园”和包括航天科技、生态环保、变废为宝在内的多个科学作品展区。学校相关负责领导为调研组详细介绍了这些特色科学区域所承载的科技理念和实践活动，充分展示了学校在科学教育方面的创新成果和实践经验。
接着，专家组一行听取了学校关于科技教育工作的汇报。学校重点介绍构建融美“科学+”生态教育和中医药文化校本课程的探索与实践，以及通过开发校本课程所取得的显著成果和积极影响。专家组对学校的科学教育理念和投入表示肯定，并提出了一系列改进建议。他们鼓励学校继续探索科学教育的路径，在学科课程中融入科学素养，实现全员育人，全科育人的目标。
桂林市教科所副所长林玉连、桂林市电教站副站长胡波、秀峰区教育局副局长桂华、市教科所科学教研员、综合室主任董瑜等领导陪同调研。（榕湖小学科学组）
调研组了解学校特色科学项目（吕明摄）
