党员教师职工参加党日活动。
师生参加民族运动会。
老师们齐聚一堂，深入探讨新课标精髓，共商如何撰写教学目标。
学生制作鸡蛋撞地球。
桂林市复兴学校，是一所历史悠久而又充满活力的学校。自建校以来，学校秉承“山水独秀、大美环复、攀桂而兴”的办学宗旨，注重“仁智教育”，以“文质彬彬、君子坦荡”为校训，致力于培养有仁有义、五育并举的新时代复兴少年。
目前，学校经过不断提升和发展，已成为九年一贯制学校。小学和初中施行一体化教育，有助于学生在稳定、连贯的教育环境中成长，减少升学压力。
党建引领复兴路 教育强校启新篇
党建筑基，队伍壮行。桂林市复兴学校党支部自2017年成立以来，秉持党建引领之舵，历经七载风雨兼程，于2024年初晋升为党总支。党员教师队伍由初创时的8人，增长至42人，彰显了党组织的磁石效应与感召力。全校党员教师秉持初心，立德树人，为新时代培育接班人矢志不渝。
思想铸魂，组织强基。学校党总支深化思想建设，以党的理论武装头脑，将方针政策融入教学，党员政治素养与业务能力双提升。组织建设日臻完善，制度健全，实现党的全面领导，把党的领导贯彻到办校、治学的各个环节。同时，学校紧抓作风建设，良好的师德师风蔚然成风。通过党建活动，如党日学习、志愿服务等，不仅凝聚人心，更促教学相长，通过广开才路，吸纳青年才俊，为党旗添彩，为教育注能，形成了清风校园，为复兴学子成长撑起一片蓝天。
学校坚持党建引领，屡结硕果。桂林市复兴学校荣获了2019年桂林市文明校园、2019—2020年桂林市优秀少先队集体荣誉，2022年自治区文明校园、2023年桂林市劳动先进学校、2023年德育示范校。184中队荣获2021年广西优秀中队称号、2023年全国优秀中队称号。此外，学校的德育科研工作取得累累硕果，其中学校参与广西教育科学规划2021年度专项课题《中国学生发展核心素养背景下建立小学劳动教育评价机制的研究》成功获得结题并获得良好等级。
党建引领师资强 教育提质共奋进
在党的光辉照耀下，桂林市复兴学校勇立潮头，以“领航计划”为舵，融合智慧教育，分层精准培养教师。通过党建与培训同行，专家引领，团队协作，教师素质跃上新台阶。作为“广西陶行知教育思想实验学校”，实施“1+N”减负提质行动，智慧课堂与课后服务并重，教学质量与学生素养齐飞。
在学校的正确领导和大力支持下，学校教师获奖成果丰硕，包括：广西首届名校长、广西领航工程名校长2人，广西“青蓝工程”“园丁工程”自治区级骨干教师培养对象3人，桂林市学科带头人2人，桂林市教学能手7人，桂林市“领航工程”名校长培养对象1人，桂林市“名师工程”培养对象3人，桂林市“领雁工程”青年骨干教师培养对象6人，桂林市思政课教坛新秀1人。
桂林市复兴学校拥有一支教学经验丰富、专业背景雄厚、教育理念先进的教师团队。近年来，学校教师队伍的专业能力得到了不断提升。2022年起，学校在桂林市中小学信息技术与学科教学深度融合课例比赛表现卓越，14人获市级一等奖。其中2人更以市级第一晋级自治区赛并获佳绩。2024年，学校选送参赛的15节课中，有8节获一等奖，多数获奖者为青年教师。此外，在桂林市基础教育精品课等多个比赛中，有20人次获一等奖，其中5课例晋级自治区级评选。创新实验说课比赛参赛3人，均获奖。特别是在桂林市德育微课“精彩一课”比赛中，学校教师创造了连续3年获得一等奖的优异成绩，彰显学校教师队伍的高素质与过硬的能力。
仁智并蓄，德育为先。桂林市复兴学校高举“仁·智”大旗，构建特色德育体系。坚持党建引领德育，家校社共育，传承华夏文化，融入地域特色，通过构建丰富多彩的山水德育课程，让学生在实践中感悟，在体验中成长，培养出德智体美劳全面发展的新时代复兴少年。
社团纷呈，全面发展。课后服务丰富多彩，社团课程百花齐放。体育、艺术、科技等领域全面覆盖，学生在社团中展现自我，锻炼能力，收获友谊。多元化发展，为学生未来奠定坚实基础。
同时，学校注重家校共育，合力前行。家长委员会成立，使家校合作更紧密。“爸爸妈妈”开讲啦等活动，搭建亲子交流平台，拓宽学生视野。数字化平台助力家庭教育，家校携手，共筑孩子美好未来。
党建引领创新教 点亮五育发展路
在素质教育的广阔天空下，桂林市复兴学校秉持“五育并举”的核心理念，为学生全面发展铺设坚实基石。
艺术之光熠熠生辉，课后服务舞台上，艺术课程繁花似锦。书法墨香、舞蹈翩跹、合唱悠扬、美术创意、戏曲韵味、口才锋芒……每一门课程都是复兴学子艺术梦想的启航点。学校合唱队凭借纯真的和声与默契的配合，荣获桂林市一等奖;书画、演讲、美术佳作等多点开花，积极地展现出复兴学子对艺术的无限热爱与执着追求。
创新放飞梦想，科技引领未来。桂林市复兴学校紧跟时代步伐，开设了编程、机器人、科技小能手、创客、创意思维等前沿课程，将竞赛项目与学科内容有机结合，既体现动手、动脑的智慧，又蕴含着科学道理和人文思想。而广西中小学生信息素养提升实践活动及青少年机器人竞赛一等奖等荣誉的获得，见证了复兴学子在科技领域的积极探索与创新实践。
提升体育核心素养，促进身心健康发展。学校通过实施一系列深化体育教育教学改革与措施，不仅提升了学生的体育核心素养，更促进了学生身心健康的全面发展。在校园内，篮球、足球、排球、田径、攀岩及民族传统运动等项目开展得有声有色。校足球队、啦啦操队与田径队在市级赛场屡创佳绩。特别值得一提的是，学校将陀螺这一传统体育项目融入课程体系，制定学业质量标准，开发校本教材，让“打陀螺”成为校园新风尚，促进文化传承与体育教学深度融合。
2024年，是我国实现“十四五”规划目标任务的关键之年。桂林市复兴学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，深入贯彻落实习近平总书记对广西重大方略要求和对桂林的重要指示精神，坚持党建引领，肩负起立德树人的重要使命，不断提升学校的教育教学质量和办学内涵，持续推动学校办学高质量的发展，努力培养出一批又一批具有创新精神和社会责任感的新时代复兴少年。(本报记者 刘菁)
(本文图片均由桂林市复兴学校提供)
