昨天，桂林市各中小学2021年秋季学期正式上课，这是“双减”(减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担)政策落地后的第一个学期，同时也是课后服务全面启动，高一年级全面实施新课程、使用新教材的第一个学期。
在这样的大背景下，校园内外都发生了哪些变化，学校、师生、家长都在忙什么?记者进行了采访。
学校 推进“双减”落地见效
各种政策叠加在一起，让桂林市各中小学的校长们在开学第一天显得更加忙碌。
昨天上午8点，桂林市汇通小学迎来了一批特殊的客人，那是桂林电子科技大学计算机与信息安全学院带来的“机器狗”。在同学们面前，“机器狗”灵活地转身，跟着声音的节奏做出各种动作，引来阵阵惊呼。
桂林汇通教育集团总校长林艳介绍，这是新学期学校精心策划的“开学第一课”。目的是以“科技点燃汇童梦，披荆斩棘启新程”为主题，贯彻“双减”政策，让孩子们感受不一样的课堂。
林艳还表示，在课后服务方面，学校将开设科学航天特工队、信息技术创客社团，激发同学们的创新意识，提升智育水平。同时也会开设戏剧、舞蹈、绘画、剪纸、篮球、武术、足球等社团。
在桂林市翠竹小学，师生们举行了一场主题为“传承红色基因 童心致敬百年”和“落实‘双减’工作 减负增效提质”的开学典礼。
该校校长黄桂香说，学校对“双减”工作进行了积极宣传，并将认真落实文件精神，有效减轻学生的作业负担，提高学校课后服务水平，不断提升学校的教学质量。在新学期，学校将积极指导各学科创新作业形式，科学设计作业，推动作业管理各项要求落到实处。从全面压减作业总量和时长、着力提高校内课后服务水平、全面提升校内教育质量等方面入手，全力推进“双减”工作落地见效。
桂林市火炬中学副校长陆卫福表示，课后服务是眼下家长最关注的事情，目前该校已制定方案，下一步将在城区教育局指导下开展工作，让家长、学生能够自主选择课后服务内容，确保课后服务真正是学生所需、家长所盼。学校也将做好五项管理工作，切实为学生降负。
在桂林市大河中心校，校长李维结合学校实际情况，向同学们解释说明了“双减”政策及新学期的新变化，该校教师也表示，确保在“双减”工作中严守职业道德，保障孩子们的健康成长。
老师 做好各项准备迎接新变化
“双减”政策的落实，对教师提出了更高的要求。面对记者，桂林市翠竹小学三年级(3)班班主任颜祺聊起了自己的课堂设计。
“在课堂上，老师不仅仅要教知识，更要传授学习方法，关注孩子的思维发展，让孩子有兴趣地学，有方法地学。”颜祺表示，应对新政策，在新学期自己将主要做好三方面准备：一是设计好课程，关注“学习强国”APP里的同步课、优质课，并从学生出发考虑课堂设计。二是设计好练习，课堂练习要精，老师先做，再将重难点渗透进课堂。三是设计好作业，在作业的量上要有控制，克服机械、无效作业，而要设计有针对性的作业，将时间花在“刀刃”上。
高考综合改革则是桂林各高中在新学期重点研究的对象。桂林中学校长马劲在开学典礼上寄语高一新生：作为广西高中新课改的第一届学生，要做好发展规划，定下努力的方向和未来的目标，要清楚地认识到高考不仅仅是高三的考试，而是高中三年的考试，要从现在开始为了理想去奋斗。
桂林十八中高一年级组长、科研处主任赵军华说，新学期，自己和同事们一方面会加强集体备课，每周组织一个学科进行研讨，比如开学第一周就会重点关注学生在新教材使用过程中遇到的困惑。另一方面，老师会组织安排一些有针对性的初、高中内容衔接讲座，提供个性化的课后服务，帮助高一新生更快地适应这个新教材和新高考。
学生 新学期有新期待
开学第一天，桂林市翠竹小学四年级(2)班学生黄伟骏与彩调社团的同学们表演了彩调《吃水不忘挖井人》，表达了对建党百年的深深祝福。
“我最喜欢学校的彩调社团。现在，下课后我就能参加自己喜欢的课后服务，跟着老师学习我国的民族传统文化。”黄伟骏说，回家后的作业也是半个小时就可以完成，可以有更多的时间与家人相处，也可以做自己喜欢的事。
“新学期有新变化，更有新期待。”桂林十八中高一的罗同学说，作为第一届学生，既充满期待又有一些忐忑，但不管面对怎样的新教材、新课程改革，都会要求自己做学习的主人，主动去思考、学习。
“新学期伊始，我们都站在一个新的起点!”桂林中学83班的赵国鑫说，过去或有艰辛遗憾，或有自豪骄傲，但在新的一个学期，我们应当放下，再次定下目标，扬帆起航，直面未来。只有坚定决心，专心投入学习，心无旁骛，才能成就自我，绽放光彩。
家长 让孩子回归校园教育
新学期开学，对于父母来说同样意味着变化，这个学期，家长们不再苦恼地搜寻和比较各类补习班，而是更关注让孩子回归校园教育。
昨天早上在育才小学门口，家长陆续送孩子来上学。部分家长对于“双减”政策非常期待，家长张女士认为，“双减”不仅是给孩子们减负，也是给家长们减负，“在学校就能在老师的指导下把作业完成，把校外培训的费用节省出来，省事省钱省精力。”
“我们希望学校尽快把课后服务开展起来，这样孩子就可以在教师的监督下完成课后作业，让家长可以安心工作，在工作结束后再去接孩子。”家长李先生满怀希望地说，校内课后服务的价格应该比校外托管要低，而且环境更好、更安全。
“目前有些担心，如果学校不布置作业或者少布置作业，孩子会不会因为有更多时间而沉迷游戏、荒废学习。”家长秦女士说，尽管国家已经出台政策，规定网游服务商只能在每周五、六、日及节假日的夜间有限度地面向未成年人提供服务，但具体执行效果如何，还有待观察。
今年，我市明确小学一、二年级不布置书面家庭作业，可在校内安排适当巩固练习;小学三至六年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟;初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟。当天无课的学科不得布置书面作业。
“低年级不布置作业，教育部还明确小学一、二年级不进行纸笔考试，其他年级取消期中考试，即便考试，结果也不排名。”在采访中，也有家长对“双减”政策实施后，孩子的学习成绩会不会受到影响而焦虑。
市民许女士的孩子今年读二年级，她为孩子在网上买了作业本。“完全没作业的话，担心低年级的孩子难以养成好的学习习惯。作为家长，我还是会适当给他布置一些作业。”
有家长在朋友群建议，可以购买一些作业题、模拟卷，在家进行自测，虽然没有办法和别的孩子去比较分数，但是可以让孩子自己跟自己比，这样可以对学习成果心里有数。
部门 全面开展督导检查
开学第一天，市教育局分组对市直属学校进行督导检查，全面了解我市直属学校开学工作情况。督导检查内容主要包括开学条件保障、疫情防控情况、控辍保学工作情况、落实“五项管理”和“双减”工作情况等13个方面共38条内容。
市教育局相关负责人表示，这是“双减”政策全面实施的第一个学期，督导检查中，将着重了解各个学校是否能认真落实《桂林市中小学生“五个管理”负面清单(试行)》《桂林市关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担的实施方案》《桂林市关于做好义务教育学校课后服务工作的实施意见》的要求，切实做好作业管理、手机管理、睡眠管理、读物管理和体质管理各项工作，减轻学生校内学业负担。学校是否启动课后服务工作，制定课后服务实施方案并做好人员调配、服务内容安排、经费保障、安全管理等各项准备工作。
学校收费情况也是这次检查的重点，主要检查是否存在违规自立项目的服务性收费和代收费等乱收费行为。民办义务教育学校是否在物价部门核定的学杂费收费标准中减免了生均公用经费补助。减免标准为：小学每生每学期325元，初中每生每学期425元;在此基础上，住宿生每生每学期再减免100元。
市教育局要求，要把落实“双减”工作和加强“五项管理”等一体谋划、共同推进，加快形成减轻学生校内、校外负担的工作合力。要将“双减”和“五项管理”工作列为今年教育督导1号工程，常态化开展减负督导检查，对站位不高、措施不力、推进迟缓、效果不佳的县(市、区)教育部门和学校将严肃追责问责。
来源：桂林晚报
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