为深入推进“双减”工作，落实关于考试管理的相关要求，分析2021年桂林市初中学业水平考试质量，促进我市初中规范化办学和教育教学质量的进一步提升，11月19日，市教育局召开桂林市2021年初中教育教学工作会议。市委教育工委委员，市教育局党组成员、副局长文泽鸿出席会议并讲话。
2021年我市初中教育教学活动正常、有序、顺利开展:义务教育均衡发展全面推进，17个县(市、区)均通过了县域义务教育均衡县国家认定;义务教育公办初中办学质量明显提升。全面实施学区制管理改革，实现校际交流合作、优质学校和薄弱学校融合提升发展;根据国家教育政策，我市迅速行动，出台相应文件，多措并举，落实政策;市教科所通过多种形式，提升教师技能，促进课堂教学减负提质。
会议指出，我市初中教育发展仍存在着不足:部分领导对教育政策认识不足，思想意识亟待转变;未建立科学教育评价体系;教育资源配置的城乡差异、区域差异和校际差异较大，学校内涵发展不足，质量不高;学校课堂教学常有不依据课标、目标教学，少关注学科核心素养，重结论轻过程、重知识教学轻思维和能力训练的现象;学校未能严格落实作业管理要求。
针对我市初中教育发展存在的问题，会议要求全市教育系统要增强政策认知，提高思想认同，深入学习领会“科学评价”，深入理解“五项管理”和“双减”政策，增强校长的教育价值认同。要科学施策，进一步健全学校高质量教育体系，强化学校教育的各个环节，确保学生在校内学足学好，实现全面、健康成长。探索创新，勇于聚焦重点难点，要严格落实作业管理要求，加强作业设计研究;学校要在制定评价标准、改进课程教学评价、学生发展评价、教师发展等方面下功夫，深探索。聚焦考试管理，严格执行《教育部办公厅关于加强义务教育学校考试管理的通知》，准确把握考试功能。
会上，桂林市教育科学研究所的专家做了桂林市2021年初中学业水平考试质量分析。阳朔县教育局教研室、桂林市第十八中学及桂林市第十九中学分别就自身初中教育教学工作开展做现场交流发言。
各县(市、区)教育局分管副局长、教研室主任，市教科所初中教研员，市直属初中学校(含民办)校长，分管副校长、教务主任参加此次会议。
作者：陆熠
来源：桂林教育电视节目制作中心
桂林生活网教育频道发布
