为响应国家“双减”政策号召，有效开展义务教育课后延时服务工作，桂林市启明星小学新一学期的课后延时服务重新起航。学校充分利用自身资源和学校特色，精心组织策划，开展了丰富多彩、生动活泼的课后服务活动。
学校的延时服务包含基础活动和特色社团活动。基础活动围绕提高学生核心素养出发，以课业辅导、自主阅读为主，指导学生在校完成当天作业，同时进行学科拓展延伸，提高学生的学习能力。老师们在延时服务中，不断探讨如何优化作业设计，达到减负又提质的效果。
学科素养提升之学科指导
学科素养提升——阅读推介
大课间活动精彩有序，学生乐在其中
学校经过细致地研讨，不断优化课后服务模式，在做好基础课程答疑和辅导的基础上，精心打创意电脑社、小小爱迪生(科技小制作)、巧手剪纸、创意儿童画、创意手工、小小百灵鸟(合唱)、小星星艺术社(舞蹈)、小星星艺术社(口风琴)、灌篮高手、阳光少年运动社等16个特色社团供学生选择，学生可以按照自己的喜好兴趣报名。
社团课上，专业的指导老师准备了丰富多彩的特色兴趣活动，认真指导，让学生享受快乐而富有活力的延时服务。孩子们在活动中陶冶情操，开阔视野，锻炼能力，找到自信，收获幸福感。
“创意电脑社”的孩子们认真学习图形化编程
“剪纸社团”老师悉心指导孩子们剪团花
小星星艺术社(口风琴)活动中
阳光少年运动社(板鞋竞速)
阳光少年运动社(抛绣球)
开展各种丰富多彩的课后延时活动，是落实“双减”政策、促进学生健康成长的有效措施，也能有效缓解家长焦虑的情绪。接下来，启明星小学将严格遵循教育规律及学生身心健康发展的需要，不断完善课后延时服务的内容，充实特色课程，提升服务质量，全面提高学生的综合素质，努力给孩子们营造一个幸福快乐多彩的童年。
来源：桂林市启明星小学
桂林生活网教育频道发布
