为全面贯彻习近平总书记视察广西和桂林的重要指示精神，进一步增强学校发展动力，发挥育人主体功能，提高校长综合素养，促进桂林教育高质量发展。4月15日，桂林市教育局举行了以“教育发展新时代 赋能提质向未来”为主题的桂林市第一届中小学“校长论坛”。来自全市各学校的调研员、校长，线上、线下共计5600人次参加会议。
此次论坛共有“双减”背景下的教学管理新思路，“双减”背景下的课后服务管理策略，学校的管理创新，拔尖创新人才的培养策略四个中心议题。
桂林市逸仙中学、桂林市复兴小学、桂林市首附实验中学，分别根据本校优化作业设计、打造高效课堂，“双减”背景下的教学管理新思路等做了工作总结及工作情况汇报；桂林市中山中学在“双减”背景下的课后服务管理策略实践中勇于探索，尝试创新，结合实际需求展开课后服务工作；桂林中学、临桂中学、桂林市第十七中学在学校的管理创新实践中，通过选课走班、课程优化、综合素质评价等方式优化学校管理；国龙外国语学校、资源中学带头实施拔尖创新人才的培养策略，充分挖掘学生潜能、因材施教，有针对性的加强训练，提升学生核心竞争力，成就拔尖创新人才。各学校努力创新、发挥优势，共同促进“双减”政策落地落实。
教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程，对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。本次会议为各学校交流分享经验提供了一个崭新的平台，各学校代表踊跃发言、积极探讨，相互借鉴优秀经验，努力为推动全市教育高质量发展注入磅礴动力。
市教育工委委员、市教育局党组成员、副局长文泽鸿作了总结讲话。在未来的教育发展中，要通过“优化课程”赋能，推进学校高质量教育体系建设；要通过“优化作业设计与实施”赋能，撬动学校建设高质量教育体系，推动“双减”政策落地；要通过“深化课堂教学改革”赋能，抓住学校高质量教育体系的关键环节；要通过聚焦“选课走班”“综合素质评价”“拔尖创新人才培养”等难点，为推进高中育人方式改革附能，探索“教育评价”经验。
驰骋在新时代的绿茵场上，校长应当带头学习，并且要有新进步；管理上要有新作为，在教育红线基础上努力创新、阔步前行，不断提升桂林教育质量，争创广西一流的桂林教育，为新时代桂林市高质量教育发展贡献力量。
作者：李俊 阳青波
来源：桂林教育电视节目制作中心
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