叠彩区在强化、普及、应用“八桂教学通”上下功夫，电教站、教研室、师培中心等部门分工合作，推动相关工作由教育局层面向学校层面、班级层面有序延伸。区属中小学校由校长牵头，组建好学校层面的信息化应用团队，把“八桂教学通”常态化应用作为课堂教学改革的重要内容，将 “八桂教学通”常态化应用与公开课、研究课、日常教学活动紧密结合起来，逐渐形成了“人人用，常态用”的良好教学生态。
图片说明：10月20日至21日，叠彩区教育局师培中心在桂林市城北小学举行了“叠萃名师”培养工程名师带教入校信息技术暨“八桂教学通”专项培训活动。广西教育学院教授、广西中小学教师信息技术应用能力提升工程专家汪军与老师们进行互动。
每位教师都是“八桂教学通”的使用主体。电教站督促各校的管理员及时为2022年秋季学期新入职老师开通、激活“八桂教学通”账号，做到不漏一人。师培中心开展“叠萃名师”工程名师带教入校专题培训活动，借助名师的力量，指导教师、特别是新入职老师学习、掌握“八桂教学通”的基本功能和使用方法。
图片说明：10月25日，桂林市胜利小学开展“八桂教学通”日常应用研讨活动，该校的李玲娟老师展示了一节语文课《总也倒不了的老屋》。
每节课都是“八桂教学通”的使用时机。要求各校以学科组为单位持续抓好“八桂教学通”应用工作，学科组内教师群策群力，互帮互学，互相提醒督促，提高“八桂教学通”的使用率。“八桂教学通”平台已覆盖的学科(如语文、数学、英语等)，这些学科组的教师要应用“八桂教学通”的备课资源开展常态化备课活动，设计好教学目标，突出学科特点，力求化繁为简，把枯燥的知识转化成有趣的教学活动，并物化为教案、课件、课后拓展作业等成果。授课时，教师要控制好使用时长，突出教学重点，突破教学难点，把握拓展延伸环节的深度和广度，力争做到“普遍用，常态用”，确保使用率达标。
