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精准资助帮困“不落一人”践行教育使命“不打折扣” 龙胜各族自治县打造特色学生资助体系

2022-12-22来源:龙胜各族自治县教育局阅读量:2734

学生资助是一项重要的保民生、暖民心工程,事关脱贫攻坚,事关社会公平。党的二十大报告强调“办好人民满意的教育”、要求“完善覆盖全学段学生资助体系”。

近年来,龙胜各族自治县坚持教育优先发展的战略,以“不让一个学生因贫困而失学”为目标,打好“一二三四”学生资助组合拳,形成了龙胜特色学生资助体系,保障全县适龄学生平等接受教育的权利,有效地阻断贫困代际传递。

打造龙胜特色学生资助体系

建强“一套机制”,推进规范管理

落实教育部“进一步加强学生资助工作”要求,强化精准资助、大力推进资助育人。龙胜各族自治县建立了强有力的领导保障机制。县级成立教育保障领导小组,定期召开保障工作会议。县分管领导亲自部署教育保障工作,定期听取工作汇报,高效推动资助工作。县教育局、学校分别成立以主要负责人为组长的领导小组,设立专门资助工作机构,做到按制度工作,按规定办事,全过程公开、透明。

增加“两项政策”,扩大资助范围

龙胜作为民族自治县,尽管财政紧张,但坚持“山区小财政办好惠民大教育”工作理念,对教育事业的投入没有丝毫“吝啬”,在充分落实国家资助政策的同时,根据辖区实际情况和学生需求,还增加两项教育资助政策。

第一项就是学生上下学的路费补助。据了解,为确保学校集中办学后不增加家长负担,该县每年预算拿出320万元,用于补助学生上下学交通费,受益学生约9000人。路费补助政策的实施,为山里孩子铺了一条免费上学路。第二项是特困学生补助。相关数据显示,县财政每年预算拨付特困生生活补助50万元,用于补助约700名特困学生的基本伙食费(小学每生每年750元,初中每生每年1000元)。

学生资助体系利用政府系统和教育系统两条线,实现了资助政策宣传的“全覆盖”

通过增加这两项资助政策,资助人群覆盖范围更广,资助力度更大。从学前到高校学段,教育资助全面发力,全县学生都能吃好饭、乘好车、上好学。就读于马堤小学的小阳同学是脱贫户子女,由于家庭变故,让原本困难的家庭雪上加霜。学校核实情况后及时将其列为特困生,雪中送炭,让他既享受国家政策补助1975元,又享受地方财政补助1190元,全年共享受补助3165元,实现了“零负担”上学。

抓好“三大环节”,落实精准资助

如何将有限的资助资金精准“滴灌”到每一个真正需要的学生身上?龙胜各族自治县从三个环节发力,进一步落实精准资助。

首先实现了宣传“全覆盖”。通过政府系统、教育系统两条线,做到宣传不留死角、政策不留盲区。县政府组织各村委、结对帮扶人进行宣传,每年发放宣传资料达3万份以上。教育系统发挥党建引领作用,成立志愿服务小分队,深入乡村进行资助政策宣传;在校内通过横幅、板报、广播、家长会、主题班(队)会、学生集会等途径开展宣传活动,做到“进乡村”“进家园”“进校园”全覆盖。在4月开展的“学生资助政策宣传月”活动中,通过举行主题书法比赛、开办主题宣传栏、设立热线电话等10余种形式,广泛宣传学生资助政策。

其次达成了核查“大联动”。充分运用广西精准资助系统与县乡村振兴局、民政局等部门提供的大数据进行比对,通过调查走访、同学评议核查学生信息。对区外就读的学生,发《协助核实受助情况的函》给相关学校进行核实,确保应助尽助、不漏一人。

再次做到了督查“实打实”。坚持问题导向,采取“一听二问三查四访”的检查方式,开展资助工作专项督查。借助县委巡查、“我为群众办实事”督查、开学工作检查之机,督查资助工作。同时还开展电话随机抽访,向家长了解受助情况,今年电话随访家长156人。通过立体式督查,确保资助资金精准发放。

助力教育公平 

强化“四个助力”,办好满意教育

在全面落实学生资助政策的同时,龙胜各族自治县牢记教育初心,把育人作为资助工作的出发点和落脚点,强化“四个助力”,办好人民满意的教育。

一是助力立德树人。坚持“铸魂育人”目标,把“扶困”与“扶智”“扶志”结合起来,开展自强之星评比、资助主题征文比赛、书画比赛、感恩励志演讲比赛、思政课比赛、脱贫感党恩等系列活动,激发受助学生内生动力,让每一名受助学生健康发展。二是助力学子圆梦。每年发放各类资助资金达3000万元以上、助学贷款1123.8万元,受益学生达7万人次,为贫困家庭的孩子搭建出彩的舞台,让他们走出大山、走进大学、走向新生活。近年来,教育资助政策还助力10余位贫困学子圆了清华、北大梦。

学生享受营养餐

同时,还助力了教育公平。该县以保障全体学生享有均等教育机会为核心,开展资助工作,不因性别、地域、贫富、民族差异影响教育公平。发放的资金从2016年的2557万元增加到2021年的3033万元,促进教育各项指标提升,义务教育阶段适龄儿童少年辍学“动态清零”,残疾儿童入学应安置率达100%,实现了“能上学到上好学”“人找资助到资助找人”“保障型资助到发展型资助”的转变,推动全县教育优质均衡发展。此外,还助力了乡村振兴。该县把落实学生资助政策作为助力乡村振兴的有力举措,为家庭经济困难学生顺利完成学业提供保障。同时,人才反哺又助推乡村振兴。2022年龙胜有享受过国家资助政策的龙胜学子120多人回家乡就业,为乡村振兴贡献自己的力量。