从“有学上”到“上好学”，桂林市第十八中学(以下简称十八中)始终紧扣人民群众对美好教育的期盼，不断探索教育改革的新路径，夯实教育高质量发展的基石。在实践中，坚持传承十八中特色文化，彰显文明校园的青春活力;坚持培养高素质教师队伍，增强学校持续发展的内生动力；坚持激发示范学校带动作用，发挥辐射能力。
黄思红(图片由桂林市第十八中学提供)
很多市民都对十八中有着美好的记忆，从发展历史来看，学校在一定程度上承担了桂林教育改革先锋的责任，是桂林教育高质量发展的重要推动力量。四十多年来，师生和校友们坚守“修德 志道 笃行”的校训精神，创造了与时俱进的十八中文化。比如，深受学生们喜爱的“渴望星期五”特色德育课，以及社会学社、财商社等约20个校园社团，都着眼于时代进步和成长需求，大大提升了学生们的创新意识和探究能力。从教师队伍建设来看，学校探索了“四子途径”创新举措，也就是：坚持以“立师德，强势能”为中心，引导青年教师规范教学、做好专业发展的规划(“开方子”);组织举办“导师团”五大赛事，为教师成长提供平台和路径(“搭台子”);建设基地示范教育联盟，发挥名师带动作用(“铺路子”);落实“双带行动”、摸索“双培养”模式，着力打造教师先锋队伍(“压担子”)。此外，学校的示范引领和辐射带动作用也不断激发，一方面通过校区数量和规模的扩增，实现优质教育资源效益最大化;另一方面通过“自治区学科基地”等主要阵地，共享教育、教学、教研的管理经验，帮助联盟学校提升教师教学能力，加强学科建设等。
当前，十八中迎来了高质量发展的绝佳机遇，将继续努力提高办学品质，办人民满意的教育。
