清廉校园

“和合”文化扬清风 步步为“廉”谱新篇——桂林市第十二中学全面推进清廉学校建设纪实

2023-11-16来源:桂林日报阅读量:7806

桂林市十二中师生赴江头村开展“‘和合’文化扬清风 步步为‘廉’谱新篇”活动

桂林市十二中书记、校长雷小桃作清廉家风建设的发言

桂林市十二中“和合”学子唱清廉之彩调表演

桂林市十二中学生志愿者开展“清澈漓江水 廉洁润童心”活动

百年大计,教育为本。育人之基,清廉为要。

从上个世纪70年代初的风雨中走来,桂林市第十二中学(以下简称“桂林市十二中”)一直凝心聚力谋发展,踔厉奋发向未来。如今,这座具有深厚文化底蕴和现代化气息的市直属公办初中,以清廉学校建设为契机,再谋新篇、开新局。近年来,该校从学校、教师、学生、家长、社区五个层面入手,围绕党建引领倡廉、特色文化润廉、建强队伍崇廉及多方联动筑廉,创新实现“党风优良、校风清明、教风清正、学风清新”的建设目标,为学校高质量发展夯基础、抓特色,出成效,再谱新华章!
“荷香”领航 纵深推进清廉学校建设
荷香缕缕,清香悠悠,引领观赏者去追寻清远之境。
2022年以来,桂林市第十二中学以“党风优良,校风清明”为目标,以“荷香清廉”党建品牌为引领,纵深推进清廉学校建设。无论是外在的学校工程建设旧貌换新颜,以及内在的生本教育与智慧课堂融合教育教学改革出成绩,学校德育工作出特色,以及凸显特色的特色办学、智慧校园建设做示范等,均以“党建+”的形式纵深推进,形成党建工作与日常教育教学工作相互融合,相互促进之势。
党建领航把方向,学校日常的清廉教育又该如何开展?近日,记者走进桂林市十二中,所见所闻的一幕幕,让人感受到了拂遍全校的清新之风。
在“思政微课堂”上,邓艳萍老师以“心系中国梦,做好引路人”为主题,诠释新时代教师的职业重任。黄永叶副校长则围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一关乎党和人民事业发展的根本,深入思考……
在“诵读红色经典”的活动现场,英语组教师的朗诵《盛世中国》,慷慨激昂地回顾了党百年风云激荡走过的壮阔征程。在“传承清廉家风”的活动现场,张伟德老师分享了自己的家风故事,并发出“传承好家风,时刻以廉洁从教为帆”的号召。
还有更多的老师在分享中用或铿锵或朴素的话语,体现着十二中教师们对新时代教师这个职业及清廉品德的深刻理解,他们身上体现出的执着追寻和鼎力担当的精神,催人奋进。
在日常工作中,桂林市十二中多次组织党员干部赴红色教育基地开展党日、红色研学活动,并通过开展廉政专题党课、观看廉洁教育主题影视等以清廉为主题的各种活动,使全校党员干部法纪意识、廉洁意识明显增强。
以莲喻廉 特色“和合”文化润清廉
“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖……”北宋学者周敦颐《爱莲说》中的佳句,描绘了莲的气节、莲的风度。
如今,《爱莲说》描述的莲之美好形象,在桂林市十二中校园风貌建设中,已成现实。漫步校园中,处处可见莲的倩影:清幽的莲叶图,以莲为主题的宣传栏、以荷叶造型为底盘的陶艺作品……此外,“和合”清廉文化长廊,荷香清莲园,集爱国主义教育、清廉文化教育、劳动教育为一体的全景式长廊花园等,均把廉洁文化直观地融入到了学校的方方面面,营造着清新校风。
以“清”育美德,用“廉”润心田。这些以莲喻廉的校园风景,正是桂林十二中大力建设廉洁校园的缩影。处处沁人心脾的莲文化,也正是廉洁校园建设与该校“和合”文化相契合的最佳体现。
“和合”文化是桂林市十二中的特色校园文化品牌,该品牌围绕“和合共生、师生幸福”的办学理念,努力建设和谐、和顺、和美从而合心、合力、合拍的学校“和合”文化品牌,构建出优秀丰富的校园文化体系。在学校管理层面,学校领导、班主任、科任教师分工合作、齐抓共管,以校长为核心的四支德育工作队伍构成的德育体系已然成型。在日常教学中,该校充分挖掘和利用现有学科的廉洁文化资源,将廉洁教育与学校的各项教育教学活动紧密融合,创新打造“和合”课程体系。该体系围绕一个“和”字做足文章,充分挖掘“忠、孝、诚、信、志、责”等清廉元素,让清廉文化浸润莘莘学子的心灵。
值得一提的是,该校还通过润德课程体系加强道德品质、责任意识、法治观念培养,健全学生人格;通过构建和实施包含爱国主义、传统文化和红色研学等内容的课程与活动,厚植家国情怀;并通过“桂林名城颂清廉”“漓江文化赞清廉”“和合学子唱清廉”等以地域廉洁文化资源为载体而开展的系列活动,厚植乡土情怀、责任担当。
秀丽的山水孕育了桂林人的聪颖灵气,也锻造了桂林人“出水青莲、亭亭直上”的气节。近日,桂林市十二中组织全体党员、青年教师、学生团员和少先队员代表到《爱莲说》的作者周敦颐后裔繁衍生息的江头村开展“桂林名城颂清廉”系列活动,探寻江头村“三脉三以”的廉文化内涵、历史渊源和现实意义。该校雷小桃校长在活动中表示,江头村深厚的廉文化根基,让全校师生得到了很好的启示教育。此外,江头村的莲文化,与学校的“荷香清廉”党建品牌、“和合”文化中体现出的“莲文化”精髓,一脉相承。清廉学校根基,就在师生们参与的一次次的活动中,在一次次的文化浸润中,被不断夯实。
队伍崇廉 佳绩闪耀扬清风正气
何为清廉教师?桂林市十二中教师们,用行动给出了明确的回答:师德师风塑清廉,三尺讲台育清廉。
一个廉洁正直的教师会对学生产生积极的影响。为了鼓励、助力更多的教师成为学生们的清廉榜样,桂林市十二中提出“向老师看齐,做学生榜样”的响亮号召!该校建立奖励机制,对积极参与清廉建设的师生和员工给与表彰。同时,该校积极开展针对师生和员工的反腐倡廉教育培训,强调诚信、道德和廉洁的重要性,形成教师多维评价体系,激发各方教育教学因素形成合力,在多元融合中实现整体育人质量提升。
队伍崇廉、敬廉,激发全体教师奋斗热情。截至目前,桂林市十二中有广西教学名师、特级教师、学科带头人、教学能手和骨干教师22人。该校教师团队通过《普通初中智慧教学的实践研究》《开发与实施“和合”文化校本课程促进学生多元发展的探索》课题研究,在国家基础课程校本化实践中,积极探索“互联网+生本教育”的融合,创建十门学科“三翻三段九环节”智慧课堂教学范式,构建并实施国家基础课程和延展课程融合的“和合”课程体系,培养了学生高阶思维及解决问题的能力,构建以教育教学需求为导向的信息时代新型教育生态。这一体系的创建,受到各界普遍赞誉。
抓廉洁,强队伍,出佳绩。2023年,该校《以“和合”文化课程体系促进薄弱学校学生全面发展的实践研究》荣获桂林市基础教育教学成果奖特等奖。《智慧课堂育素养,“和合”文化铸品牌,特色办学结硕果》2022年基础教育课程与教学改革获全广西优秀成果(案例)征集遴选二等奖,并在全区现代信息教育研究大会上作宣讲。2023年,该校教育教学成果奖获得桂林市特等奖和一等奖各一项,近2年来获批课题9项。在基础教育精品课等比赛中,该校教师获部(区)、市级奖30人。学校的办学声誉,就在清净育人底色中,在教师们的不断努力和各方肯定中,日渐形成。
学子知廉 清新学风激荡校园
清廉学校建设,为莘莘学子打造清新学风。
青少年是祖国的未来、民族的希望。创建清廉校园,培育清廉学子,是桂林市十二中在变局中开新局,在发展中谋新篇的底气之一。
一直以来,桂林市第十二中学十分注重清廉教育,学校以学生诚实守信品德的形成和行为习惯养成等方面为切入口,选取时效性强、文化内涵深的话题,借助各种教育平台,让学生浸润在清廉文化和清廉教育学习活动中,培养学生敬廉、崇洁的意识。
11月初,桂林市十二中组织学校师生开展了“清澈漓江水·廉洁润童心”的主题志愿服务活动。志愿者们在老师的带领下到漓江边清理垃圾,并在活动中分享清廉故事,以实际行动践行廉洁精神,传播廉洁之风。
以上,仅仅是桂林市十二中注重廉洁教育的一个缩影。在日常学习和生活中,该校的学子们在日常活动中融入清廉教育,让清廉之风伴成长。在“清廉校园,从我做起”主题班会上,学生们在集体的讨论声中,明确在建设清廉校园中的责任和担当;在廉洁文化讲座上,通过校内外专家的讲解,学子们理解了廉洁文化的内涵、历史渊源和现实意义;在廉洁故事的分享中,学生们通过讲述和倾听廉洁故事,受到启发和教育……此外,廉洁书法比赛、清廉手抄报设计、清廉志愿者活动、清廉歌曲学唱活动和建立清廉学生社团等丰富多彩的活动,全面培养学生学廉、思廉、践廉的意识。
清新学风激荡校园,助力莘莘学子快乐成长,明理成才。在桂林市十二中的校园中,你可以看到正在运动场上矫健奔跑的学子,可以看到在陶艺工作室中精心创作的学子,你还可以看到众多在教室中认真求知的学子……他们脸上洋溢的笑容、洋溢的自信和蓬勃朝气,正是清新学风的最佳体现。
近年来,桂林市十二中的学生活跃在各种市级比赛中。其中,该校学生表演的戏曲彩调《跑菜园》、诗歌朗诵《爱莲说》和《月光下的中国》均斩获一等奖。十二中学子的才艺魅力,光彩闪耀。
内外联动 筑牢清廉育人“共同体”
清廉育人,学校是主阵地,家庭、社区,亦是不可忽视的重要阵地。只有“内外联动”,才能筑牢清廉育人“共同体”。
近两年来,桂林市十二中依托家长学校、家委会等,深入开展“家校共廉”工作,推动学校与家庭、社区的协同教育。发放“传承好家风,创清廉家庭”倡议书,组织评选“清廉家庭”,开展“家庭美德我来赞”“廉洁家风征集”系列活动等,以好家风促党风、政风、校风、教风,带社风、民风。同时,学校与社区、企事业单位、社会各界专家三方联动,带动全域清廉共建。
家、校、社携手联动,清廉学校建设行稳致远,身处其中的孩子们,早已把清廉精神扎根于心。
尤为值得一提的是,近年来,桂林市十二中创造性地借助学校的信息化建设,助力清廉学校建设。师生进校门只需要“刷脸”即可通行;家长通过数字化平台可实现“缴费清楚明白”,与教师沟通便捷、通畅;教师通过数字平台可实现教学经验交流与共享……桂林市十二中教育教学信息化水平的不断提高,是该校打造智慧校园的典型体现。而智慧校园的建设,既实现了校园教学的全向交互,校园环境的全面感知,还助力校园管理的高效协同、校园生活的个性便捷。最终,以数字化解决问题的创新探索,既提高了学校管理的透明度,还提升了学校声誉,并助力学校高质量发展。
清风扬劲帆,廉洁促发展。近年来,桂林市十二中在中学教育的舞台上,不断绽放光彩,该校先后获桂林市集体嘉奖、桂林市基础教育教学成果特等奖、桂林市第一届文明校园、桂林市中小学德育示范校、桂林市清廉学校试点校、桂林市2023年数字校园建设示范校等荣誉称号。
不论是党建引领倡廉、特色文化润廉,还是建强队伍崇廉,多方联动筑廉,桂林市十二中通过清廉校园建设,不断实践着属于十二中人的教育初心,不断实现新时代高质量育人之追求。在这个享受丰收的时节,十二中人将在一份份沉甸甸的收获中,继续迈出一个个铿锵步履,续写一篇篇新时代华章!