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以“党建品牌”为引领 开创“五坚持”德育工作新局面——桂林市清风实验学校持续推动高质量办学发展

2024-09-29来源:桂林日报阅读量:796


▲学校荣获自治区文明校园称号



◤学校创客空间


宽敞明亮的学校大门

在风景如画的桂林漓江边,耸立着一所充满深厚文化底蕴和现代化气息的花园式学校——桂林市清风实验学校(以下简称“学校”)。这所学校是九年一贯制公办义务教育学校,不仅集清廉、文明、和谐、美丽与特色于一身,更如一股充满活力与希望的“清风”,轻轻吹拂过桂林的每一个角落。

近年来,学校紧跟国家教育政策的步伐,深刻把握时代脉搏,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,落实党组织领导的校长负责制,以“党旗领航 清风增辉”党建品牌为引领,开创“五坚持”德育工作新局面,为学校各项工作注入了强大的动力和活力。

坚持党建引领:制度管人,强化制度管理,创建学校品牌

学校将社会主义核心价值观教育贯穿于教育教学全过程,以“党旗领航 清风增辉”为鲜明旗帜,依托“五照亮”工程这一创新抓手,精心打造清风德育特色品牌,引领学校发展迈上新高度。

学校通过建立健全《文明班集体评比制度》《“十佳”学生评比制度》《学校学生文明礼仪规范》《心理危机干预制度》及《安全教育管理制度》等一系列规章制度,不仅为师生行为提供了明确规范,更实现了以制度管人、以制度育人的良好局面。

“党旗领航”不仅是一句响亮的口号,更是学校发展的行动指南。学校党总支精心进行顶层设计,充分发挥党建引领作用,努力创建具有鲜明特色和广泛影响力的学校品牌。在党建的强力驱动下,学校德育阵地建设得到全面强化,文化引领、活动引领、环境引领、家校引领等多元育人机制协同发力,共同绘制出一幅幅生动的育人画卷。

坚持文化引领:以文化人,优化思想教育,提升校园文化

学校致力于传播与弘扬中国特色社会主义先进文化、博大精深的中华优秀传统文化、激励人心的红色文化以及清正廉洁的清廉文化,举办了一系列丰富多彩的校园文化活动,如“追风少年”新生启航培训计划、学生“互学共进小组”文化建设项目、经典诵读盛会、民族团结交流活动、奥运冠军校园分享会、“我是劳动小达人”实践活动以及独具特色的清风体育文化节、校徽创意设计大赛等。

这些活动,以深厚的文化底蕴为基石,不仅铸牢了中华民族共同体意识,还促进了师生对于中华文化的深刻认同与价值观的共鸣,有效实现了以文化育人的教育目标,进一步提升了校园文化的整体品质与内涵。

坚持活动引领:活动育人,深化阵地建设,打造学校特色

学校高度重视活动育人,“五育并举”,从“清明祭英烈”的缅怀先烈,到“童心向党”的忠诚宣誓;从“向国旗敬礼”的庄严仪式,到“三学三礼”的品德塑造,每一项活动都旨在滋养学生的心灵。此外,志愿服务、社会实践、“红领巾”争章活动、科技创新、民族体育运动会、“多彩社团”展示、艺术文化节以及“5·25”心理健康教育月和“安全活动月”等活动,为学生搭建起多元成长的舞台。

学校还充分利用桂林日报、学校公众号、桂林市教育电视台等媒体平台,广泛宣传活动亮点,生动展现学生风采。同时,通过主题班会、国旗下讲话等常规教育形式,引导师生树立积极向上的世界观、人生观和价值观。在阵地建设方面,学校重点加强了对活动阵地的建设与管理,完善了相关管理制度,对活动指导老师进行培训,确保每项活动都能高效、有序地进行。

得益于这些努力,学校的教育教学工作结出了累累硕果:啦啦操队荣获全国啦啦操比赛一等奖,连续多年在桂林市民族体育运动会中拔得头筹;桂林市中学生排球赛(初中女子组)摘得桂冠;中小学生合唱节合唱比赛一举夺魁;科创队伍屡获国家级、自治区级殊荣。特别值得一提的是,学校还被授予全国中小学人工智能教育基地、自治区中小学科学教育实验校等荣誉称号。

坚持环境引领:以美化人,美化校园环境,提升审美素养

学校通过“我为清风美丽献一计”活动,激发了学生们对校园美化的热情与创意;成立“学生会”组织,负责每日定时检查并督促各班级及责任区域的卫生清洁。此外,学校还组建了“志愿服务”队,他们穿梭于校园各个角落,不仅巡查环境,更传递着文明与关爱。

学校精心制作了文明校园宣传视频,引导学生养成良好的个人习惯,将环保理念深植于心。同时,学校将环境教育巧妙融入由政教处和团委联合开展的“文明班级”以及“新时代好少年”评比活动中,既促进了学生的自律,又培养了他们的管理能力和责任感。

在美化环境的同时,学校还高度重视校园的安全与法治教育。通过成立校园周边安全巡逻队,每天在学生上下学期间安全巡逻及经常性开展安全教育活动,学校有效完善了校园法制教育体系。特别是在预防校园欺凌、防溺水以及普法教育等方面都取得了显著成效。广大师生不仅学法、懂法、知法,更能够正确运用法律武器维护学校和自身的合法权益,为平安校园的创建增添了浓墨重彩的一笔。

坚持家校引领:家校协同,强化管理效率,共筑德育网络

学校通过搭建多元化的家长参与平台,实现了家校协同,共同编织出一张完善的德育体系网络。通过定期举办家长会,更鼓励教师主动进行家访,利用现代通讯工具与家长保持密切联系,让家长能够随时掌握孩子的动态,与教师共同探讨孩子的成长问题,形成教育合力。

学校还成立家长学校,制定了完善的家长学校制度,构建起班级——年级——校级的“三级家委会”体系。同时,开发了以“家长开放日、家长讲坛、亲子活动、亲子义工队、家长社团”为核心的五大家校共育课程,为家长提供系统的家庭教育指导和培训,促进家长与孩子的共同成长。另外,学校还积极招募家长志愿者,让他们参与到学校的日常管理和教学活动中来。

在全体师生的共同努力下,学校相继荣获全国绿色学校、全国流动人口子女示范家长学校、自治区文明校园、自治区红领巾示范校、桂林市创建全国文明城市集体“记功”、桂林市文明校园、桂林市平安校园等荣誉。

2024年是实现我国“十四五”规划目标任务的关键之年。桂林市清风实验学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的二十届三中全会精神,深入贯彻落实习近平总书记关于广西工作论述的重要要求和对桂林的重要指示精神,坚持党建引领,以“五坚持”工作为主线,强化德育阵地,紧密融合文化与德育课程,进一步丰富活动内涵,不断美化环境提升品位,深化家校协同,开创学校德育工作新局面,持续推动学校高质量办学发展。         (卫文俊)

(桂林市清风实验学校供图)