为了贯彻《幼儿园教育指导纲要》(试行)和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，推进桂林市学前教育科学管理，全面提高桂林市保教质量，促进幼儿教师专业成长，预防幼儿园教育“小学化”倾向。12月4日，由桂林市教育局主办、教育科学出版社协办的桂林市《幼儿园主题式课程》培训研讨会在桂林中学举行。来自桂林市各县(市、区)的幼教专干、教研员、幼儿园园长及骨干教师约500人参加了此次培训。
桂林市教育局基础教育科科长毛建军出席开幕式，毛建军在开幕式上指出十四五期间，学前教育发展的重心将从规模的扩大逐步转向质量的提升，从着重硬件的建设转向着重内涵的发展，希望各位教师重视幼儿园课程建设工作，以幼儿身心健康和谐发展的需要为工作的出发点和归宿点，切实办出适合儿童、家长满意、国家需要的优质学前教育。
本次培训特邀广西师范大学教育学部教授、中国学前教育研究会理事长侯莉敏为学员们做《主题式课程背景下幼儿园教育活动的设计与实施》专题讲座。侯教授理论结合实际，深入浅出地讲解了幼儿园课程与幼儿园主题课程的深刻内涵，介绍了现阶段我国课程的分类，同时用案例分析、现场参与式练习引导学员设计课程案例。侯教授的讲座使学员们对主题式课程理念有了更加深入的理解，打开了教育活动设计的新思路。
随后，解放西路幼儿园教师唐榕敏通过具体的教学案例分享从实践层面展示了主题活动的设计和实施，市教育科学研究所幼教教研员杨芳从教研评价的角度阐述了如何进行主题活动评议，解放西路幼儿园园长李瑛则分享了游戏活动的组织与开展，三位授课者不同层面的分享使参培老师更全面、深入地了解了主题式课程的框架和内涵。
此次培训，理论结合实践，使教师的教育理念得到进一步更新、整体课程观得到进一步加强、课程实施能力得到进一步提升，为教师专业成长提供了交流学习的平台。今后，我市将继续以幼儿园课程建设为抓手，加强教师队伍建设，进一步推动全市学前教育质量不断提升。
作者：卿薇 陈秋蓓
来源：桂林市教育局
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