科技素养是每一位21世纪合格人才必须具备的基本素养。高中是衔接义务教育与高等教育的纽带，是科技人才培养的重要阶段，但目前高中没有专门的科技素养课程，高中生的科技素养培养缺乏必要的课程平台和有效的培养方法。
针对这种情况，广西师范大学附属中学信息组组长李玉华十年如一日地坚守在科技素养教育一线阵地上。他兢兢业业、刻苦钻研、敢于创新、勤于实践，经过多年的研究和实践，开发了跨学科科技素养课程体系，提炼出多个针对学生科技素养培养的教育教学成果。他所开发课程“基于项目，聚焦素养，多元评价，学科融合”，让一门没有考试驱动的无人问津的课堂变成了深受学生喜爱的课程，学生科技素养普遍得到提升，学生多次获科技创新大赛、互联网+大学生创新创业大赛萌芽板块等大赛奖项，并获得多项专利，更重要的是科技素养的提升，能够让学生终身受益，在未来更具有竞争力。
李玉华开发的课程、教学项目受到专家、学者的高度评价，其中多个教学项目获得国家级奖励，曾获全国青少年科技创新大赛一等奖，《中国科技教育》杂志专项奖，两次获全国科创项目式学习案例征集一等奖。在刚刚结束的第37届全国青少年科技创新大赛当中，李玉华获武汉大学优秀科技辅导员奖、华中师范大学智能教育专项奖、湖北大学未来启明星专项奖、黄冈师范学院青少年科技创新教育园丁奖、湖北工业大学绿色低碳青少年科技创新奖，是此次赛事获奖项最多的教师。2012年，李玉华还曾代表中国参加了全球教育创新大赛。
如今李玉华是中国青少年科技辅导员协会高级科技辅导员，全国十佳优秀科技辅导员，中国发明协会中小学创造教育分会常务理事，广西教育研究院通用技术学科中心组成员，广西青少年科技运动会技术及仲裁委员会委员，广西师范大学教育技术系研究生实践导师。在科技教育方面具有较大影响力，他屡屡受邀在国家级平台上进行分享交流，如中国教育创新公益博览会、全国数学与科技研讨会、全国青椒计划等。开发的一些教学项目还进行了大规模的应用推广。
